El Consejo de Ministros ha dado un paso significativo al aprobar, a propuesta del ministro de Cultura, Ernest Urtasun, y del ministro de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, Pablo Bustinduy, un Real Decreto que reconoce el uso del sistema de lectoescritura braille en las lenguas españolas como una Manifestación Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial.
Esta iniciativa surge desde la propia comunidad que utiliza el braille, cuyo papel es esencial para legitimar, difundir y asegurar la continuidad de este patrimonio cultural. El reconocimiento no solo busca preservar el sistema de escritura, sino también convertirlo en un elemento clave para el ejercicio de los derechos culturales y la consolidación de un acervo inmaterial vital.
La experiencia del braille
El uso del braille está determinado tanto por sus características intrínsecas como por la manera en que lo vive la comunidad invidente. Esta comunidad actúa como protagonista activa en el reconocimiento y preservación de su cultura a través de experiencias compartidas y memoria colectiva.
No se trata simplemente de un mecanismo para decodificar información; es una experiencia sensorial que establece una conexión única con el conocimiento mediante el tacto. Para las personas con discapacidad visual, el braille se convierte en una parte integral de su identidad, asimilándose desde la infancia y reforzándose en espacios comunitarios como los clubes de braille promovidos por la ONCE España.
Desafíos actuales
A pesar de su arraigo histórico y social, el braille enfrenta serios riesgos que amenazan su supervivencia. Entre estos desafíos se encuentran el desconocimiento general sobre su valor educativo y cultural, así como la creciente preferencia por soluciones digitales como textos electrónicos o lectores de pantalla. Si estas tecnologías no se integran adecuadamente con el aprendizaje táctil, podrían desplazarlo.
Asimismo, existen dificultades para acceder a materiales específicos y recursos necesarios para su mantenimiento. La migración hacia herramientas tecnológicas más modernas puede trivializar su uso, convirtiéndolo en un mero elemento decorativo o comercial.
Un legado histórico
El braille es un sistema de codificación que permite a las personas ciegas o con deficiencia visual grave leer y escribir en su lengua materna. Introducido en España en 1840, no fue oficialmente reconocido hasta 1918.
Este sistema ha demostrado ser fundamental para que las personas con discapacidad visual se comuniquen por escrito y accedan a información de manera autónoma. A lo largo de sus dos siglos de historia, el braille ha evolucionado constantemente, adaptándose a los avances tecnológicos sin perder su esencia. Desde la niñez hasta la adultez, se transmite entre generaciones, enriqueciendo cada experiencia lectora según el contexto social y cultural.
Preguntas sobre la noticia
¿Qué ha declarado el Consejo de Ministros sobre el uso del braille?
El Consejo de Ministros ha declarado el uso del sistema de lectoescritura braille en las lenguas españolas como Manifestación Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial, reconociendo su importancia cultural y social.
¿Por qué es importante esta declaración para el braille?
La declaración contribuirá a la legitimación, difusión y continuidad del braille, convirtiéndolo en un elemento clave para el ejercicio de derechos culturales y la consolidación de un acervo inmaterial vital.
¿Cuáles son los riesgos que enfrenta el braille actualmente?
A pesar de su arraigo histórico, el braille enfrenta riesgos como el desconocimiento sobre su valor, la preferencia por soluciones digitales que pueden desplazar su aprendizaje, y la dificultad de acceso a materiales específicos.
¿Desde cuándo se utiliza el braille en España?
El braille se introdujo en España en 1840, aunque no se declaró método oficial hasta 1918.
¿Cómo se transmite el conocimiento del braille?
El aprendizaje del braille se transmite entre generaciones y se refuerza en espacios comunitarios como clubes de braille, donde usuarios y profesionales comparten experiencias y conocimientos.
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