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El Ministerio de Educación presenta un informe digital sobre las estadísticas de Formación Profesional

El Ministerio de Educación presenta un informe digital sobre las estadísticas de Formación Profesional

Por Redacción
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cibeles.net
viernes 03 de enero de 2025, 13:40h

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El Ministerio de Educación de España ha lanzado una nueva publicación digital que presenta estadísticas anuales sobre la Formación Profesional (FP). Este estudio revela un aumento del 32,6% en el alumnado de FP desde 2017-2018, superando por primera vez el millón de estudiantes en septiembre de 2021. La publicación incluye datos sobre el rendimiento académico y la inserción laboral de los graduados, destacando que el 42% de los titulados en Grado Medio y el 54,4% en Grado Superior encontraron empleo dos años después de graduarse. La iniciativa busca ofrecer información valiosa para mejorar la formación y empleabilidad en diversos sectores productivos.

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (MEFPD) ha presentado una nueva publicación digital que compila estadísticas significativas sobre la Formación Profesional (FP) en España. Este estudio, titulado Estadísticas de Formación Profesional del Sistema Educativo – Edición 2024, ofrece un análisis exhaustivo de las tendencias y datos más relevantes del sistema educativo en este ámbito.

Entre los hallazgos más destacados, se observa un incremento del 32,6% en el número de estudiantes de FP durante los cinco años posteriores al curso 2017-2018, alcanzando por primera vez más de un millón de matriculados en septiembre de 2021. Además, casi el 70% de los titulados en FP Básica durante el curso 2019-2020 continuaron su formación accediendo a ciclos formativos de Grado Medio en los tres años siguientes.

Análisis del rendimiento académico y la inserción laboral

La nueva publicación también proporciona información sobre la inserción laboral de los graduados. Según los datos, el 42% de los graduados en Grado Medio y el 54,4% de aquellos con titulación Superior encontraron empleo dos años después de finalizar sus estudios. Estos índices reflejan la efectividad del sistema formativo y su alineación con las demandas del mercado laboral.

A lo largo del curso 2022-2023, se registró un total de 1.085.259 estudiantes distribuidos en 4.022 centros docentes. Las áreas profesionales más solicitadas incluyen Sanidad, Informática y Comunicaciones, Administración y Gestión, así como Electricidad y Electrónica.

Crecimiento sostenido y nuevas modalidades educativas

A pesar del crecimiento notable en la matrícula, el alumnado matriculado en FP Dual fue relativamente bajo, con solo 53.385 estudiantes. Esta modalidad comenzó a implementarse desde el primer año gracias a la Ley orgánica de Ordenación e Integración de la FP aprobada en 2022, marcando un cambio significativo en el enfoque educativo.

Los datos también indican que la tasa media de afiliación a la Seguridad Social es superior entre quienes cursan Grado Superior (20,5%) comparado con aquellos en Grado Medio (11,9%). Este fenómeno se relaciona estrechamente con la edad del alumnado; los jóvenes presentan tasas más bajas mientras que los adultos jóvenes (25 a 29 años) muestran resultados más altos.

Tendencias futuras y recomendaciones educativas

En cuanto al seguimiento educativo posterior a la graduación, se destaca que el 69,2% de los titulados en FP Básica accedieron a Grado Medio dentro de tres años tras finalizar sus estudios. Asimismo, un 27,6%% de los graduados en Grado Superior optaron por continuar su formación universitaria dentro del mismo periodo.

A medida que se analizan estos datos, queda claro que la Formación Profesional está desempeñando un papel crucial no solo en la educación sino también en la empleabilidad juvenil. La publicación subraya diferencias significativas entre las tasas de inserción laboral para quienes han cursado modalidades duales frente a las tradicionales; por ejemplo, para Grado Medio se observa una diferencia del 4,3%% en el primer año y hasta 7,3%% al cuarto año.

A través de esta iniciativa informativa, el MEFPD busca proporcionar herramientas valiosas para mejorar continuamente el sistema educativo español y adaptarlo a las necesidades cambiantes del mercado laboral.

La noticia en cifras

Descripción Cifra
Aumento del alumnado de FP desde 2017-2018 32,6%
Número de estudiantes de FP en septiembre de 2021 1.085.259
Tasa de afiliación media a la Seguridad Social para Grado Superior 20,5%
Porcentaje de graduados en Grado Medio que accedieron al empleo dos años después 42%
Porcentaje de titulados en Grado Superior que accedieron al empleo dos años después 54,4%

Preguntas sobre la noticia

¿Qué estadísticas se incluyen en la nueva publicación digital del Ministerio de Educación sobre Formación Profesional?

La publicación reúne hasta cinco estadísticas del ámbito de la Formación Profesional publicadas en los dos últimos años, proporcionando una amplia radiografía del sistema.

¿Cuánto ha aumentado el alumnado de Formación Profesional desde el curso 2017-2018?

El alumnado de FP aumentó un 32,6% en los cinco años siguientes al curso 2017-2018, superando el millón de estudiantes en septiembre de 2021 por primera vez en la historia.

¿Qué porcentaje de titulados en FP Básica accede a un ciclo formativo de Grado Medio?

Casi el 70% de los titulados en FP Básica en el curso 2019-2020 accedió a un ciclo formativo de Grado Medio durante los tres años siguientes.

¿Cuál es la tasa de empleo para graduados en Grado Medio y Superior dos años después de su graduación?

El 42% de los graduados en Grado Medio y el 54,4% de los graduados en Grado Superior accedieron al empleo dos años después de su graduación.

¿Cuántos estudiantes estaban matriculados en Formación Profesional durante el curso 2022-2023?

En el curso 2022-2023, había 1.085.259 estudiantes matriculados en Formación Profesional.

¿Qué familias profesionales son las más demandadas según la nueva publicación?

Las familias profesionales más demandadas incluyen Sanidad, Informática y Comunicaciones, Administración y Gestión, y Electricidad y Electrónica.

¿Cómo afecta la modalidad dual a la inserción laboral de los graduados en FP?

La tasa de inserción laboral es superior para los graduados que han cursado la modalidad dual, alcanzando diferencias significativas respecto a aquellos que no lo hicieron.

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