La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría, ha afirmado que las radios escolares desempeñan un papel crucial en la lucha contra la desinformación al enseñar a los estudiantes a contrastar, pensar y dialogar. Estas declaraciones fueron realizadas durante una entrevista llevada a cabo por dos alumnos de Secundaria del IES La Ería, en Oviedo, en el marco del Congreso Nacional de Radio Escolar, que se celebra esta semana en la ciudad asturiana.
Alegría subrayó el valor educativo de los proyectos radiofónicos en las aulas, resaltando su conexión con una necesidad humana fundamental: la necesidad de contar y escuchar. En este proceso de intercambio, según la ministra, se fomenta la empatía, se tejen vínculos y se fortalece la comunidad. Esta interacción fue destacada en las preguntas formuladas por los estudiantes Deva Calvo (2º de ESO) y Mateo Fernández (2º de Bachillerato).
Las radios escolares como laboratorio de ciudadanía
Para Alegría, las radios escolares funcionan como un verdadero laboratorio de ciudadanía que no solo promueve la creatividad, sino que también mejora tanto la expresión oral como escrita. Este medio ayuda a los jóvenes a organizar sus ideas y reflexionar antes de hablar. Además, enfatizó que aprender a manejar la información es esencial para distinguir entre lo verdadero y lo falso, especialmente en un contexto donde la desinformación se propaga rápidamente. “Esa capacidad crítica es hoy más importante que nunca”, afirmó.
En el congreso también participó Eva Ledo Cabaleiro, consejera de Educación del Principado de Asturias, quien destacó que la radio escolar representa “la voz del aula” y facilita el desarrollo del potencial estudiantil. Según Ledo Cabaleiro, este medio promueve el trabajo en equipo y mejora las habilidades comunicativas, otorgando un nuevo enfoque al arte de hablar en público.
Un congreso para potenciar la educación
El evento está organizado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes en colaboración con el Principado de Asturias. Su objetivo es fomentar el uso educativo de la radio escolar como herramienta para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en diversas etapas educativas. Junto a Alegría asistieron Mónica Domínguez, directora general de Evaluación y Cooperación Territorial, y Julio Albalad, director del INTEF. Esta es la tercera edición del congreso tras celebraciones anteriores en Villanueva de la Serena (Extremadura) y Cuenca (Castilla-La Mancha).
Las jornadas han reunido a 250 docentes provenientes de distintas comunidades autónomas y están dirigidas a profesores de todas las etapas educativas así como a personal educativo interesado en compartir buenas prácticas relacionadas con la radio escolar.
Programa enriquecedor
El programa incluye charlas inspiradoras impartidas por expertos en comunicación y educación; mesas redondas sobre cómo utilizar la radio para desarrollar competencias comunicativas, creatividad y trabajo colaborativo; presentaciones sobre experiencias educativas; espacios para intercambiar proyectos; además de actividades prácticas para los docentes.
La jornada culminará con una mesa redonda donde participarán destacados profesionales del ámbito radial español. Entre ellos estarán Jorge Abad, subdirector del programa ‘Más de Uno’ en Onda Cero; Ainhoa Caballero, periodista del área social en RNE; Dani Garrido, director y presentador de Carrusel Deportivo en Cadena SER; así como Marcos Martín, coordinador digital en COPE Asturias.
Preguntas sobre la noticia
¿Qué ha dicho Pilar Alegría sobre las radios escolares?
Pilar Alegría, ministra de Educación, ha afirmado que las radios escolares ayudan a combatir la desinformación al enseñar a contrastar, pensar y dialogar.
¿Cuál es el valor educativo de los proyectos radiofónicos en las aulas?
La ministra destaca que estos proyectos fomentan la empatía, fortalecen la comunidad y mejoran habilidades como la expresión oral y escrita, además de enseñar a manejar información crítica.
¿Qué beneficios aporta la radio escolar según la consejera de Educación del Principado de Asturias?
Eva Ledo Cabaleiro señala que la radio escolar es "la voz del aula", promueve el trabajo en equipo y ayuda a desarrollar habilidades de comunicación oral.
¿Cuál es el objetivo del Congreso Nacional de Radio Escolar?
El congreso busca promover el uso educativo de la radio escolar para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en diferentes etapas educativas.
¿Quiénes han participado en el congreso?
Han asistido 250 docentes, expertos en comunicación y educación, así como representantes del Ministerio de Educación y otras instituciones educativas.
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